Исследования рассматривают инженерию как средство решения потребностей общества

Блог

ДомДом / Блог / Исследования рассматривают инженерию как средство решения потребностей общества

Jul 27, 2023

Исследования рассматривают инженерию как средство решения потребностей общества

Студенты-инженеры Политехнической школы USP разрабатывают инструменты для решения проблем общества, используя доступные и недорогие материалы. Работы предложены и одобрены Пауло Эйджи.

Студенты-инженеры Политехнической школы USP разрабатывают инструменты для решения проблем общества, используя доступные и недорогие материалы. Работы предложены и поддержаны Пауло Эйги Мияги, профессором кафедры мехатроники факультета, ответственным за предмет «Введение в мехатронику». Одним из выдающихся проектов стал стабилизатор сотового телефона из труб ПВХ, целью которого является демократизация доступа к аудиовизуальной продукции путем замены технологии карданного подвеса. Группа, состоящая из студентов первого года обучения – Андерсона Зумы, Джованны Алмейды, Энрике Мартинса, Матеуса Накамуры, Пауло Дичунаса и Уд Перейры – была приглашена Муниципальным секретариатом культуры для презентации технологии. Тема курсаПрофессор подчеркивает важность этой дисциплины, поскольку в начале курса представлен большой объем базовых теорий, а «Введение в мехатронику» добавляет более практический аспект. Идея проектов охватывает полный инженерный процесс: от фиксации реальных проблем до разработки возможных решений. Мияги также указывает на роль дисциплины в развитии умения работать в группах, помимо социального сотрудничества, поскольку в классе также проводилась оценка проектов, разрабатываемых в классе. Проект Основываясь на предложении профессора рассматривать инженерное дело как средство решения популярных потребностей, связанных с мобильными телефонами, Уд Перейра комментирует, что идея устройства, которое могло бы заменить подвес, пришла от его коллеги Пауло Дичунаса. Имея материалы и, следовательно, более доступную цену, группа студентов нацелилась на технологию, профессионально эквивалентную той, что продается на рынке. Кроме того, с появлением в Бразилии приложений для создания коротких видео создатели проекта стремились обеспечить пользователям лучшие условия записи. Материалы, предназначенные для изготовления оборудования, также были предназначены для большей демократизации и распространения. «В качестве материала использовался ПВХ, поскольку он не только подлежит вторичной переработке в конце срока службы, но и имеет низкую стоимость и его легко собирать для производства в общественных местах», — говорит студент. Профессор также отмечает, что исходный материал для проектов на начальном этапе изучения предмета ограничивается бумагой или пластиком, чтобы сосредоточиться на творчестве учащихся и избежать неравенства между группами. ОпытМияги также похвалил и выделил другие эксперименты в комнате, такие как устройства безопасности смартфонов на вечеринках и использование камеры мобильного телефона для разработки более доступного микроскопа. «Каждый год мы немного модифицируем предложение и ориентируем студентов, которые проявляют творческий подход при выполнении работы», — поясняет профессор. По словам студента, командная работа была обогащающим фактором при организации этапов проекта. «Эта перспектива, когда вы покидаете теоретический мир идей с помощью физики, исчисления, алгебры и, по сути, переходите к практике и видите, как работают человеческие отношения в инженерном проектировании, является основным изучением дисциплины», — считает Уд Перейра. Возможность заинтересованности инвесторов в проекте рассматривается также профессорами, ответственными за дисциплину, по словам Мияги, с оценкой работ глазами профессионалов из других областей.